自主探究发现,让学生学会学习

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当前,教育改革的目标之一就是要培养学生成为主动学习、自主发展的人。《国家数学课程标准》要求,面向新世纪的中小数学课程应为学生的终身可持续发展奠定良好的基础,因此只有在课堂教学中科学地落实教师的主导地位,树立以学生为主体,以学生自主发展为本的思想,才能把教学过程变成在教师指导下学生自主学习的过程。相信所有的学生都能学习,多给每个学生提供思考、表现、创造以及成功的机会,才能促进学生主动学习、自主发展,才能让课堂焕发出生命的活力。
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