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高中生在物理学习上很容易产生各种困难，而心理障碍的产生是有现实原因的，随着高中学生人数的增加，越来越多的人在学习过程中会出现程度不一样的心理障碍，这种现状对物理教学有着很大的影响，因此要认真分析存在的各种心理障碍，从多方面探索消除障碍的方法，从而使高中的物理学习效果更高。
高中物理学习中的心理障碍及消除策略
【摘 要】
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高中生在物理学习上很容易产生各种困难，而心理障碍的产生是有现实原因的，随着高中学生人数的增加，越来越多的人在学习过程中会出现程度不一样的心理障碍，这种现状对物理教学有着
【机 构】
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长沙市一中,湖南 长沙,410000
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2015年14期
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