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马德:《读者》签约作家,出版有畅销书《请原谅生活对你的所有刁难》《当我放过自己的时候》《在安静中盛享人生的清凉》《心向美好,慢慢修行》《允许自己虚度时光》等多部。多篇文章被选入中小学教材。
去年的一天,我领着母亲去北京同仁医院看眼疾,因为挂号难,便发微信给一个在北京上班的学生,问她认不认识该医院的人。学生回复得挺快:老师,这个医院我没有认识的人,不过,我可以打听打听其他同学。
结果,那天晚上,医院的事没有下文,自己却被学生们拉去下了馆子。在前门附近的一家饭店,毕业十几年的学生聚在一起,大家推杯换盏,絮叨这些年漂在北京的欢喜和忧愁。看着他们个个都在北京有发展,那晚,很少喝酒的我,喝得也有点高。
因为等专家复诊,还需要几天的时间,便把母亲安顿在大兴的外甥家。那些天,有好几次,都被不同届的学生邀约着出去聚。跟母亲请假,母亲很高兴,说,我这儿没事,你去吧。接着又说一句,嗬,你这书没白教,北京就这么多学生啊!虽然母亲不停地挤动着不舒服的右眼,但看得出来,她为儿子在这样的大都市能有学生照应而骄傲和自豪。
是的,那几天,我心里也一直满满的——如果做老师有什么好的话,就是在你困难的时候,学生是你在这个尘世,另外的亲人和朋友。
他们一是一二是二,实实在在,很少给你来虚的或者假的。
“神舟五号”上天的那一年,应该是2003年。也就在那年之后,每教新一批学生,我都会跟他们重复类似的一段话,我说:同学们,我当老师最大的愿望就是有朝一日,能看到主持某次航天发射的总指挥是你们当中的一位。如果真有那一刻,我会在屏幕的这一端热泪盈眶。我觉得,这辈子当老师教书,也就值了!
每次讲这段话,教室里都会十分安静,静得似乎可以听到,学生们“怦怦”的心跳声。
记得有一年,一位飞行员学生回来看我,我领着他在校园四处转,还把他领进教室,介绍给班里的学生。我说,希望大家都能像这位学长一样,在部队,在蓝天,真真正正为我们这个国家这个民族做事。那天,我有些激动和兴奋,没控制住自己,话便有点多。我說,你们成为百万富翁千万富翁我不会炫耀,但我会为教出了像你们这位学长一样的人而骄傲。
说这番话的时候,我高声大气,还几次拍了学生的肩膀。我知道,那一刻我情不自禁。仿佛学生是自己的孩子,争了光,出了彩,光大了祖宗的门楣。
我有一位朋友也是老师,为人善良正直,书也教得不错。有一年,他的一个毕业了多年的学生回来,跟他一起吃饭。学生劈面来一句,老师,你可害了我了。朋友讶然,惊在那里,一口菜送在嘴里忘了咀嚼。学生赶紧解释说,他高中的时候受朋友的影响太大,结果走上工作岗位后正道直行处处碰壁,为此他两次辞掉工作,苦闷难挨,曾独自骑行到西藏和新疆,一路上思考人生问题。后来,他终于想通了,老师教给他的没有错,自己坚持的也没有错,错就错在具体实践过程中,缺少了一点灵动和智慧,一些迂回和圆润,自己太尖太硬,难免就伤到人。
我也是那次饭局的参与者。这位学生的经历,对我的触动很大,也让我很惶恐。在充斥着人情的社会里,应该教给学生什么,自己所传授的那些“高大上”的东西,会不会影响到他们融入社会呢。有一次,我把类似的问题抛给了一个毕业了好多年的学生,对方呵呵一笑,说,老师,你不用担心,我们都活学活用了。
我长舒一口气。
也有人说,有的学生是白眼狼,他们混好了便已忘了教过自己的老师。我觉得,他们没有忘,只是因为忙,只是因为没有合适的机会,来表达心底的感恩。如果,师生还有缘的话,必然会有一天,会在人生的某一刻,山水相逢。编辑/纤手暖
去年的一天,我领着母亲去北京同仁医院看眼疾,因为挂号难,便发微信给一个在北京上班的学生,问她认不认识该医院的人。学生回复得挺快:老师,这个医院我没有认识的人,不过,我可以打听打听其他同学。
结果,那天晚上,医院的事没有下文,自己却被学生们拉去下了馆子。在前门附近的一家饭店,毕业十几年的学生聚在一起,大家推杯换盏,絮叨这些年漂在北京的欢喜和忧愁。看着他们个个都在北京有发展,那晚,很少喝酒的我,喝得也有点高。
因为等专家复诊,还需要几天的时间,便把母亲安顿在大兴的外甥家。那些天,有好几次,都被不同届的学生邀约着出去聚。跟母亲请假,母亲很高兴,说,我这儿没事,你去吧。接着又说一句,嗬,你这书没白教,北京就这么多学生啊!虽然母亲不停地挤动着不舒服的右眼,但看得出来,她为儿子在这样的大都市能有学生照应而骄傲和自豪。
是的,那几天,我心里也一直满满的——如果做老师有什么好的话,就是在你困难的时候,学生是你在这个尘世,另外的亲人和朋友。
他们一是一二是二,实实在在,很少给你来虚的或者假的。
“神舟五号”上天的那一年,应该是2003年。也就在那年之后,每教新一批学生,我都会跟他们重复类似的一段话,我说:同学们,我当老师最大的愿望就是有朝一日,能看到主持某次航天发射的总指挥是你们当中的一位。如果真有那一刻,我会在屏幕的这一端热泪盈眶。我觉得,这辈子当老师教书,也就值了!
每次讲这段话,教室里都会十分安静,静得似乎可以听到,学生们“怦怦”的心跳声。
记得有一年,一位飞行员学生回来看我,我领着他在校园四处转,还把他领进教室,介绍给班里的学生。我说,希望大家都能像这位学长一样,在部队,在蓝天,真真正正为我们这个国家这个民族做事。那天,我有些激动和兴奋,没控制住自己,话便有点多。我說,你们成为百万富翁千万富翁我不会炫耀,但我会为教出了像你们这位学长一样的人而骄傲。
说这番话的时候,我高声大气,还几次拍了学生的肩膀。我知道,那一刻我情不自禁。仿佛学生是自己的孩子,争了光,出了彩,光大了祖宗的门楣。
我有一位朋友也是老师,为人善良正直,书也教得不错。有一年,他的一个毕业了多年的学生回来,跟他一起吃饭。学生劈面来一句,老师,你可害了我了。朋友讶然,惊在那里,一口菜送在嘴里忘了咀嚼。学生赶紧解释说,他高中的时候受朋友的影响太大,结果走上工作岗位后正道直行处处碰壁,为此他两次辞掉工作,苦闷难挨,曾独自骑行到西藏和新疆,一路上思考人生问题。后来,他终于想通了,老师教给他的没有错,自己坚持的也没有错,错就错在具体实践过程中,缺少了一点灵动和智慧,一些迂回和圆润,自己太尖太硬,难免就伤到人。
我也是那次饭局的参与者。这位学生的经历,对我的触动很大,也让我很惶恐。在充斥着人情的社会里,应该教给学生什么,自己所传授的那些“高大上”的东西,会不会影响到他们融入社会呢。有一次,我把类似的问题抛给了一个毕业了好多年的学生,对方呵呵一笑,说,老师,你不用担心,我们都活学活用了。
我长舒一口气。
也有人说,有的学生是白眼狼,他们混好了便已忘了教过自己的老师。我觉得,他们没有忘,只是因为忙,只是因为没有合适的机会,来表达心底的感恩。如果,师生还有缘的话,必然会有一天,会在人生的某一刻,山水相逢。编辑/纤手暖