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对于高职院校的学生来说,社会发展不仅要求其具备专业知识,还需要他们具有全面健全的人格以及浓厚的人文涵养。因此,在高职院校的体育教学中强调人文教育和培育人文理念,是符合社会发展的题中应有之义以及高职院校教育改革的主旋律。
试析高职体育教学中渗透人文教育的价值与意义
【摘 要】
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对于高职院校的学生来说,社会发展不仅要求其具备专业知识,还需要他们具有全面健全的人格以及浓厚的人文涵养。因此,在高职院校的体育教学中强调人文教育和培育人文理念,是符合社会发展的题中应有之义以及高职院校教育改革的主旋律。
【机 构】
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成都工业职业技术学院
【出 处】
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灌篮
【发表日期】
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2021年6期
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