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中学化学概念是学生掌握化学知识的关键,在建立概念的过程中,引导学生应用科学方法,对培养学生的核心素养具有十分重要的作用。以“盐类的水解”为例,针对如何在概念原理的教学中培养学生的核心素养进行初步研究。
在概念原理教学中培养学生的核心素养——以“盐类的水解”为例
【摘 要】
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中学化学概念是学生掌握化学知识的关键,在建立概念的过程中,引导学生应用科学方法,对培养学生的核心素养具有十分重要的作用。以“盐类的水解”为例,针对如何在概念原理的教
【机 构】
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山西省石楼中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2021年10期
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