原厂保养手册的《汽车维护与保养》课程教学分析

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文章就《汽车维护与保养》课程,探讨基于原厂保养手册的教学设计,旨在探索理论教学与实践教学一体化的开展模式,通过汽车维修与保养典型工作任务的归纳,设计多个学习情境,以期对《汽车维护与保养》课程的模块化教学做出有益思考.
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