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中职教学教学具有普通中学数学教学的一般特征,又具有与职业教育相衔接的特殊内涵.本文从心理学的角度对中职学生数学学习的心理状态方面进行分析,以期为教师实际教学工作中更好地把握学生学习心理进而提升教学效果起到积极作用.
中职学生数学学习的心理分析
【摘 要】
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中职教学教学具有普通中学数学教学的一般特征,又具有与职业教育相衔接的特殊内涵.本文从心理学的角度对中职学生数学学习的心理状态方面进行分析,以期为教师实际教学工作中
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
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2004年期
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