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新课程改革正在全国如火如荼地展开，新课程在更新教师的教学理念、改变数学课堂的面貌、转变学生的学习方式等方面的作用有目共睹．然而现在我们新接触的学生由于社会、家庭、学校、教师、同学等各方面因素的影响，再加上应试教育与素质教育的矛盾，看看每次考试后的及格率和优秀率，再看看上课时那些为数不少的百无聊赖的学生，