基于核心素养视角下的小学数学教学策略探究

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近年来,伴随新课改的不断深入,对各学科注重培养学生核心素养有了明确的要求。小学数学课堂教学也要将核心素养作为学科教学的重要内容,并对核心素养视角下小学数学的教学策略进行了积极探索。本文围绕核心素养背景下实施小学数学教学策略进行探究,以期对提高小学数学教学水平有所增益。
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