论文部分内容阅读
本文以黑格尔逻辑学的整个思想为纲,讨论了他的逻辑学中的若干译名,诸如总体、存在、映现、反思、单调无限性等等.
黑格尔逻辑学中的若干译名问题
【摘 要】
：
本文以黑格尔逻辑学的整个思想为纲,讨论了他的逻辑学中的若干译名,诸如总体、存在、映现、反思、单调无限性等等.
【机 构】
：
中国社会科学院哲学所
【出 处】
：
同济大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
本文通过对2010年全国普通高考理科综合化学试题的分析和评价，联系中学化学教学，得到了一些启示和建议，希望与其他老师、同学分享。
对毕业生进行跟踪调查,旨在引导广大毕业生正确评价自己,正确选择就业行业,珍惜实习机会,实现顺利就业。先就业后择业是一种选择,从基层做起,认识社会,成就个人未来,必须与祖
目前我国所使用的新的基础标准与之前的旧标准在一些术语、定义、符号、标注等方面已有不同变化。作者通过多年的高职高专《互换性与技术测量》课程的教学和实践。归纳出常用
本文基于软件服务外包企业对嵌入式系统人才的需求，对如何培养嵌入式系统专业方向人才，从课程设置、实践环节、师资培养等人才培养模式方面提出了一定的思路。
城市轨道交通离我们越来越近,西安地铁将要开通,人们对它感觉很陌生,想了解更多相关知识,通过简单介绍,使大家对城市轨道交通环境与设备监控（BAS）系统知识有一个初步的了解。
为提高电动汽车驱动性能，本文进行了电动车用永磁同步电机的设计。以电动汽车驱动系统要求为目标，计算了永磁同步电机所需功率；进行PMSM电枢直径、计算长度的确定和转子结构参数
随着“素质教育”、“以人为本”以及“全人教育”等新的教育理念在高等院校的实践和推广，我国高等教育的质量有了显著提高。高等教育办学条件的改善使大学生的学科素质，如：认知能力、实践和科研能力等均有大幅度的提高，高校在知识教育方面取得的成果令人欣慰。然而，时常出现的高校学生自杀、情感冷漠、行为异化等现象让人震惊和心痛，这些事件的发生突现了高等教育中情感教育的缺失。认真思考导致这些悲剧的原因，找到解决问题
摘要：本文分析了元认知与建构主义提倡的自主学习之间的关系，指出在建构主义指导下的大学英语教学模式中进行元认知策略训练、提高学生元认知能力的重要性。在此基础上，本文进一步就在大学英语教学过程中进行元认知策略训练具体步骤提出建议。 关键词：建构主义 自主学习 元认知 元认知策略 近年来，强调以学生为中心的建构主义教学模式成为众多高校进行大学英语教学改革的发展趋势。该模式对学生的自主学习能力提出
本文结合实例解析了数学教学中如何打破思维定势，启发和培养学生利用发散思维去思考问题，引导学生从不同方位、不同角度寻找多种解题方案，从而达到对知识的融会贯通。
本文提出了制约祈鑫迭商贸有限公司发展的五个主要问题：公司缺乏总体战略规划、财务管理不规范、销售部门管理制度不健全、仓储物流部管理混乱、人员流动频繁。针对这些问题提