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小学数学教师要将教材内容和孩子们的世界结合起来,并在孩子们的世界里找出趣味性强的事理,进而在其中让孩子们感受生活,感受数学,在趣味盎然的数学课堂里愉悦学习,快乐成长.
试论小学数学趣味性课堂教学的实现途径
【摘 要】
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小学数学教师要将教材内容和孩子们的世界结合起来,并在孩子们的世界里找出趣味性强的事理,进而在其中让孩子们感受生活,感受数学,在趣味盎然的数学课堂里愉悦学习,快乐成长.
【机 构】
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会昌县周田中心小学 江西 赣州 342613
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年22期
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