【摘 要】
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劳技课是学生学习知识与运用知识、理论结合实践较为紧密的一门课程,一直以来受到大多数学生的欢迎。随着素质教育的提升,促进学生的全面发展,使知识在实践中得以运用,提升学
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劳技课是学生学习知识与运用知识、理论结合实践较为紧密的一门课程,一直以来受到大多数学生的欢迎。随着素质教育的提升,促进学生的全面发展,使知识在实践中得以运用,提升学生的综合能力日益受到社会的重视。而在我国经济日益发达的今天,城市学生与乡村或与大自然之间却渐行渐远,多数孩子对于乡土文化极为陌生。如何在劳技课中突破课堂限制,使学生接触乡土气息,本文就此提出几点看法。
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