高校校园文化的美育功能及其强化

来源 :广东药学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuyuxinmi
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一、校园文化的内涵校园文化,广义的理解是校园内影响学生的所有文化因素的统称,包括课堂文化与课外文化。狭义的校园文化是指相对于“课堂文化”而言的“课外文化”,包括实体性与非实体性两大部分。实体性校园文化包括两部分,一是由校园自然环境及各项教学设备设施等构成的实体性的物质文化,二是由学校馆藏资料及社会流人的图书、报刊等资料构成的实体性的精神文化。非实体性校园文化可分成三类:一是校园人际环境及教风、学风等构成的非实体性的精神文化;二是由学校各项规章制度、机构体制等构成的非实体性的制度文化;三是由学生参加各类课外
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