论文部分内容阅读
高中生物课程分为必修和选修2个部分。从以下4个方面对高中生物必修模块教学的方式方法进行了探讨:①明确课程标准与教学大纲的区别;②强化对新课程教学策略的认识;③正确理解新课程的教学评价;④转变观念,进一步提高学生的生物科学素养。
注意生物必修模块教学的方式方法
【摘 要】
：
高中生物课程分为必修和选修2个部分。从以下4个方面对高中生物必修模块教学的方式方法进行了探讨:①明确课程标准与教学大纲的区别;②强化对新课程教学策略的认识;③正确理
【机 构】
：
江苏省灌南县高级中学
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
：
2008年01期
其他文献
一部分小学毕业生升入中学后,对语文学习感到不适应,学习兴趣减退,导致中小学语文在教学中出现一定程度的"脱节"现象。究其原因,还是没有做好小学语文教学和初中语文教学的有
随着全国第八次课程改革如火如荼的展开,性教育又被纳入到高中生物教材中,然而生物新教材的编写中存在一些问题,本文针对生物教材性健康教育内容的编排并且与国外性健康教育
<正>为贯彻落实福建省政府办公厅《关于印发2017年省政府工作主要任务分工方案的通知》有关"以‘最多跑一趟’倒逼简政放权、优化服务"要求,进一步推动"放管服"改革,福建省社
针对Buck型开关稳压器的断续工作模式(DCM),基于CSMC0.5μm CMOS工艺设计实现了一种新颖的负载电流检测电路。同传统的电感电流采样方式不同,该结构直接应用与负载电流变化几
法律是治国之重器,良法是善治之前提。我国的警务理论创新工作、公安高等教育走向国际水平和现代警务人才培养等工作,将对全面深入推进公安工作基础信息化、警务实战化、执法
<正>1研究背景糖尿病是严重危害人类健康的常见病。我国糖尿病患病率逐年增加,近年来增长速度加快,患者绝对数量庞大,糖尿病的流行形势非常严峻,我国的糖尿病患者人数居全球
对于小学数学来说,新课程标准提出"要让学生成为学习的主导者,是数学学习的主人,而教师则是小学数学学习的组织者和引导者",也就是说,教师要利用好德育的教学方式,打破传统被