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研究和探讨高等教育的经济功能，对于更好地发挥高等教育在经济社会协调发展中的作用，具有重要的现实意义。立足于内生经济增长理论，利用Cobb—Douglas生产函数构造教育投入的劳动增长型生产函数，对重庆市1990--2000年，2000--2004年两个时期的高等教育对地方经济发展的贡献率进行了估计，借以分析重庆市高等教育对地方经济发展的贡献作用，并提出相应的政策建议。