中小学尤其是农村中小学危房的大面积存在，既是严重的安全隐患，也影响教育教学工作的正常开展，影响教育教学质量的提高和发展水平的提升。农村中小学危房改造工作迫在眉睫、刻不容缓。
　　从2008年9月开始，会泽县按照“政府主导、整体推进、超前投入、公司化运作、规范化管理、标准化建设”的模式和20年不落后，50年适用，安全、美观的要求，以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以建设平安校园为目标，紧紧瞄准现有的345所学校（校点）18.7万平方米D级危房，分两批全面排除全县中小学现有的危房。切实加强组织领导，强化工作措施，多渠道筹措资金，严格工程质量监管，加快全县中小学危房改造步伐，切实改善中小学办学条件，提高办学水平，促进全县中小学的基础设施和办学条件实现跨越式、突破式发展，促进全县教育事业均衡发展。
　　会泽在中小学危房整体改造和标准化建设过程中，有效地推进了学校布局结构的调整，按照“幼儿就近、小学集中、初中近乡（镇）、高中进城”的布局思路，对县域内中小学校点进行整体规划、合理布局。在校园规划上，实行教学区、运动区、生活区“三区分离”，合理布局。实行“一把手”负责制，完善目标责任制，细化分解目标，强化工作责任制，建立学校危房改造工作定期排查、分片包干负责、台账排危销号、目标考核奖惩等制度，确保危改工作的顺利进行。县政府与各乡（镇）及县教育局，县教育局与各中心学校、中学签订了危房整体改造和标准化建设目标管理责任书，各学校与工程管理人员签订责任书，明确工作目标任务、工作职责和考核奖惩措施，严格考核奖惩。
　　在中小学危房整体改造和标准化建设工作中，会泽县创新工作思路、创新体制机制、创新建设管理、创新融资方法、创新运作模式，积极探索中小学危房整体改造和标准化建设的新机制、新办法、新模式、新路子。成立了由县长任组长的中小学危房整体改造和标准化建设领导小组，设立专门的办公室，抽调强有力的管理队伍专门负责此项工作，为危房改造提供坚强的组织保障。层层成立督察组进行实地督察，发现问题及时督促解决。对按要求完成目标任务并履行相关职责的，予以表彰奖励；对未按要求完成目标任务和未能履行相应职责的，将追究领导和相关责任人的责任，按领导干部问责办法进行问责。
　　目前，会泽县中小学危房整体改造和标准化建设各项工作正有序进行。
　　
　　作者单位
　　云南省会泽县教育局
　　◇责任编辑王世赋◇