从英语学科核心素养视角谈高中生思维品质培养

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近年来,随着素质教育体系的构建与完善,国家对于培养学生的专业学科核心素养也愈加重视,尤其是在国家教育部颁布《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中提出“核心素养”这一理念后,更是引起了教育界的广泛关注。因此,培养学生的英语学科核心素养是当前中国普通英语课程的重要内容。英语学科核心素养主要由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个部分组成。本文主要从英语学科核心素养的视角谈论如何培养高中生的思维品质。
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