【摘 要】
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在和谐社会视域下,由于很多原因的影响,我国高职院校中师生发生冲突的频率与危险性比较高,给学校与师生双方带来的消极影响非常明显,严重的师生冲突会给师生双方带来极大的身
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在和谐社会视域下,由于很多原因的影响,我国高职院校中师生发生冲突的频率与危险性比较高,给学校与师生双方带来的消极影响非常明显,严重的师生冲突会给师生双方带来极大的身体和心理的伤害.虽然导致冲突的原因很多,但是师生双方伦理与法律观的不一致是引发师生冲突的重要原因.本文首先探讨了当前我国高职院校管理中存在的问题,然后从伦理与法律方面分别进行了成因分析,最后探讨了和谐社会视域下高职院校管理的伦理与法律的冲突与适应对策:树立教育人道主义观念,合理道德调适师生关系和注重院校校长的伦理法律限制.
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