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新课标明确指出：数学教育的基本目标之一是提高学生的数学思维能力．实践表明让学生掌握一类问题的思考模式、解题步骤，特别是在解题后进行多角度“变式训练”，那么学生再遇到相关问题时，就不会感到无从下手．教材是历代教育专家智慧的结晶，
教材之中有根尺 各自量身各自知——圆锥曲线弦的中点在解题中的应用
【摘 要】
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新课标明确指出：数学教育的基本目标之一是提高学生的数学思维能力．实践表明让学生掌握一类问题的思考模式、解题步骤，特别是在解题后进行多角度“变式训练”，那么学生再遇到相关
【机 构】
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江苏省如东高级中学
【出 处】
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中学数学（高中版）上半月
【发表日期】
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2014年2期
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