【摘 要】
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目的:探讨细针穿刺细胞病理学在淋巴瘤诊断中的应用。方法:选取2015年1月~2017年3月我方医院收治37例疑似淋巴瘤的患者。37例患者均切取活体组织进行组织学病理诊断。且37例
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目的:探讨细针穿刺细胞病理学在淋巴瘤诊断中的应用。方法:选取2015年1月~2017年3月我方医院收治37例疑似淋巴瘤的患者。37例患者均切取活体组织进行组织学病理诊断。且37例患者均进行细针穿刺学检测。通过细胞学形态和流式细胞免疫学分析有无患淋巴瘤,以及良性病灶和恶性病灶的鉴别和检出率。结果:经组织病理学对37例患者进行诊断确诊32例患者为淋巴瘤。细针穿刺细胞病理学诊断30例患者为淋巴瘤,准确率为81.08%(30/37)。有2例误诊,排除误诊与病理学诊断比较,得出敏感度为87.50%(28/32)。特
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每当翻到语文课本残损的那一页，我的内心就会受到很大的触动：两三道不规则的裂纹延伸到课本的边缘，浅灰色的手印以及凹凸不平的褶皱，与崭新的课本形成鲜明的对比，尤其是有一小块书角已不知去向。这些不和谐的画面让我想起了当初的那一幕：那是接手初二班以來的第一堂语文课。学生阅读完课文后，我强调了新闻的六要素并在黑板上板书了下来，而后让王洋重复一遍，没想到王洋竟然不知所云。我又让其他学生给他做了提示，他依旧是回
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<正> 去年12月,中央工作会议确定对国民经济实行进一步调整的方针.今年上半年,我国国民经济取得什么新成果?经济调整有什么特点?当前出现哪些新情况新问题?等等,这是人们所关心的问题.本文拟对此作点探讨性评述.
【关键词】 初中写作教学;关键;航标; 重点 【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015） 10—0120—01 写作教学是一项复杂而系统的工程。传统的写作教学方法已愈来愈不适新课程改革的发展要求，其弊端已为共睹，如何能省时高效，取得突破性进展，成为现代初中写作教学不断探索的课题。 传统的写作教学过程是
【关键词】 化学教学； 研究性学习；课堂教学；课外 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）15—0069—01 研究性学习是从课堂、自然、社会和生活中选择专题，师生以类似科学研究的方式，围绕解决问题共同完成研究内容的确定、方法的选择以及为解决问题相互合作和交流的学习活动。研究性学习具有开放性、探究性和实践性的特点。 一、课堂教学中的
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