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结合国内外对于工学结合的理论和实践研究成果，基于目前存在于民航运输专业职业教育中校企合作现状、发展需求和存在的问题，提出了基于工学结合的民航运输教育产业链研究框架，目标在于寻求突破口，探寻校企双方的利益诉求点，建立一种良性的、稳定的、可持续的教育产业链，以实现社会、航空学校、涉航企业、民航学生各方的共同良性和谐发展。