软土地基施工技术在路桥施工中的应用分析

来源 :锋绘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:freebernie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国建设事业发展形势良好,道路建设也相应加快,大量的交通道路连接了城乡区域促进地区经济发展,而路桥工程则是道路中的关键,软土地基是常见的不良地基类型,要求适用更优的施工技术,降低软土地基对路桥工程的不利影响。文章阐明了路桥工程中软土地基施工技术的重要性,并阐述软土地基的特点,对软土地基的处理技术进行进一步的分析,期望以此提高同类工程施工质量。
其他文献
目的探讨在脑电双频指数(BIS)监测下全麻妇科患者丙泊酚用量与血红蛋白之间的相关性。方法选取择期妇科腹腔镜手术患者48例,年龄35~55岁,ASAⅠ或Ⅱ级,体质量指数18~24 kg·m-2,采用脑电双频指数监测下丙泊酚全身麻醉。根据术前血红蛋白含量将入选患者分成正常组、轻度贫血组和中度贫血组,比较3组患者的一般资料、手术麻醉时间和丙泊酚使用量。结果 3组患者的一般资料、手术麻醉时间和血浆白蛋白等经比较,组间差异均无统计学意义。中度贫血组患者的丙泊酚使用量低于轻度贫血组或正常组(P
5月24日至25日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在浙江省委书记袁家军、省长郑栅洁陪同下在宁波考察。他强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实党中央、国务院决策部署,贯彻新发展理念,进一步推进改革开放,增强市场主体活力,积极应对国内外环境变化,推动经济稳定向好。
苏州市第五人民医院药剂科是集药品供应管理、药品质量控制、制剂生产、合理用药指导及科研教学为一体的综合性科室。该科架构完整、特色明显,下设“三部十室”,分别为调剂部(门诊药房、中药房、急诊药房、住院药房、静脉药物调配中心、药库)。
随着新课改的进一步深入,核心素养的教学理念渐渐被教育界所重视。初中化学这一学科就需要结合实际情况做好教学设计的工作,单元教学设计是一个非常重要的方式。初中化学教师需要与时俱进更新教学理念,做好单元学习活动设计,这样能有效提升初中化学课堂的教学效率,本文主要阐述了初中化学单元教学设计原则,进一步提出了初中化学单元学习活动设计途径,以期为我国的初中化学教学做出一定的贡献。
我国是茶叶的故乡,是茶叶文化的发源地,我国的茶叶虽然在世界闻名,但我国现阶段茶叶优质现代化加工技术的应用和推广还存在很多问题,这导致我国茶叶产业化和现代化发展进程缓慢。本文旨在提出解决这些问题的策略,首先简要介绍了目前我国茶叶加工技术以及存在的主要问题,随后对茶叶现代优质加工技术的应用以及推广进行探究,以期起到抛砖引玉的作用。
一在古代,马是农业生产、交通运输和军事战争的重要工具。“马”字的字形就是一匹马的形状。现在有很多与“马”有关的成语,如“马到成功”,指的是工作刚开始就取得成就;“青梅竹马”比喻两小无猜的情状。“马”姓得姓于战国时期的赵国。赵武灵王“胡服骑射”,使赵国傲视六国。到赵惠文王时有一个田吏,名叫赵奢,他有征战天下的志向。虽然只是个征收田租的小吏,但他一直兢兢业业,一丝不苟。
在科学技术突飞猛进发展的当今社会,高效加工设备也越来越为人所关注,其需求量也随之越来越大。车床作为其中的代表,也相应得到了越来越广泛的应用。但在车床的使用过程中,各种故障问题也无法避免。本文针对车床使用过程中出现的常见故障做出探讨,并提出了维护保养建议,以期对同行业人员有所帮助。
我家楼上以前住着一对70多岁的老夫妻,老爷爷去世后,老婆婆还一直住在这里。一开始,我和他们并不是邻居。几年前,为了儿子上学方便,我在学校附近的一座老旧小区租了房。就这样,我和楼上的这对老夫妻成了邻居。楼上的老婆婆个子不高,有点矮胖,遇见人也爱打招呼,看上去人挺慈祥的。但她的腿脚不灵便,走路歪歪斜斜的。每天傍晚我下班时,常看到她拄着拐棍在楼下慢慢散步,每当我走近她,还能听到她哼的小曲,只是那大爷从不见下楼,见面的机会很少。
《喜福会》是美国华裔作家谭恩美的处女作。整部作品围绕四个家庭的八位美国华裔女性展开,从不同阶层的近代女性移民群体出发,由小见大地展现了近代华裔女性在封建中国文化与美国主流社会文化中的冲突。四位逃离处于危机中的旧中国的母亲,带着她们根深蒂固的中国传统文化与自身的抗争思想的矛盾,再次与西方近代文化相碰撞。而她们的女儿也在中国式家庭教育和西方式生活不断产生冲突。她们带着动荡的思想在动荡的时代不断寻找自己的文化位置,最终达成新的文化认同。文章从东方家庭背景与西方文化氛围视角论述了这种矛盾与认同。
新媒体时代,互联网作为信息传播平台,也成为了各种信息和言论的集散地,网络舆情频发,给高校管理带来挑战。高职院校大学生作为新媒体时代的引导者与创新先驱,对网络媒体的应用更为普遍,易成为网络舆情传播的“发酵人”和“助力者”。高职院校在大学生思想政治教育工作中要主动发挥优势、抓住机遇,提升网络舆论引导的有效性,引导大学生依法发声、理性发声,提升大学生对网络信息的识别和辨别能力,以达到网络思政教育的目的。