【摘 要】
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主持人语育人方式的创新实践是学校课程与教学落实立德树人根本任务的关键。江苏省东海县温泉镇第二中心小学在推进与实施"做思共生"科学教学变革的过程中,创造性地提出"做科学"的教育主张,并以此开展科学学科育人的创新实践。"做科学"是江苏省小学特色文化建设项目,其核心内涵是以课程的全面建设促进学生全面发展,以学科基地建设带动育人方式转变,挖掘学生潜能,培养创新人才,
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<正>主持人语育人方式的创新实践是学校课程与教学落实立德树人根本任务的关键。江苏省东海县温泉镇第二中心小学在推进与实施"做思共生"科学教学变革的过程中,创造性地提出"做科学"的教育主张,并以此开展科学学科育人的创新实践。"做科学"是江苏省小学特色文化建设项目,其核心内涵是以课程的全面建设促进学生全面发展,以学科基地建设带动育人方式转变,挖掘学生潜能,培养创新人才,
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