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在当前这个数字化、信息化时代,具有易于比较、直观醒目、信息量大、简明扼要等优势的非连续性文本凭借着自身的优势得到广泛应用,常见于各种媒体之中,现如今,在日常生活中也经常见到这种非连续性文本。小学语文教师在教学中要加强非连续性文本教学,通过非连续性文本帮助学生进行有效的信息整合、筛选和提取,以此提升学生的语文应用能力和综合素质,有利于促进学生全面发展。