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文章针对目前艺术类高校学生管理环节中班主任定位不够清晰、班主任职责没有进一步得到发挥等问题进行剖析,结合新时代高校思想政治工作特点,通过分析习近平新时代中国特色社会主义思想对艺术类高校思想政治工作的指导作用,指出构建艺术类高校班主任管理机制的必然性,提出艺术类高校班主任管理机制的构建步骤和发展方向,对国内部分艺术类高校构建班主任管理机制具有一定指导意义。