【摘 要】
：
罗尔斯在其义务论的道德哲学中区分了两种善理论，即善的强理论（ the thick theory of good）和善的弱理论（the thin theory of good）。前者以良序社会中的正当原则为基础，并在正当优
【机 构】
：
复旦大学 哲学学院,上海,200433
论文部分内容阅读
罗尔斯在其义务论的道德哲学中区分了两种善理论，即善的强理论（ the thick theory of good）和善的弱理论（the thin theory of good）。前者以良序社会中的正当原则为基础，并在正当优先于善的义务论框架中被广泛讨论。后者则以基本善为核心范畴，以此构建其道德哲学的实践推理基础。不过，他对基本善的设定由于游离于其义务论框架之外而未能得到足够关注。然而，《正义论》对基本善的设定却是理论的必然。该理论在《正义论》中有两个应用层次：首先，它是罗尔斯的道德契约论的推理起点；其次，没有基本善的存在，罗尔斯提出的两个正义原则将难以在道德层面获得足够的稳定性。
其他文献
高校志愿服务活动作为实践育人的重要平台，是大学生践行社会主义核心价值观、实现伟大中国梦的重要体现，将新媒体的快速发展同高校不断推进的志愿服务相结合，借助新媒体给高校的
迈克尔·斯洛特是当今德性伦理学研究领域的代表者之一，其德性伦理的研究思路不是要“回到亚里士多德”，而是诉诸情感主义传统，并积极借鉴当代心理学领域的研究成果。国内学界围
近年来对于实践的唯物主义与唯物史观之间似乎分离的争论,导致唯物史观的本来面目变得日益模糊。究其原因,是我们缺乏对唯物史观中“现实的人”的生成逻辑的科学分析,我们把
发生在19世纪意大利与德意志以民族独立与统一为目标的民族复兴运动,是人类近代史上具有重要意义的事件.它的发展进程及其遗产,特别是其民族主义在后来的演化,对人类近代史的
近年来,我国市场经济以及企业单位改革都发生了一定程度的发展,促使单位企业员工的工作及生活也随之受到了影响,导致其发展节奏得到了提升,从而使竞争逐渐趋于激烈。进一步增
就理论与现实的关系而言,“传统理论”与“批判理论”反映了两种不同方式的人与世界之间的关系。霍克海默在与传统理论的比较中说明马克思主义哲学的批判本质,主张对资本主义
测验法是最常用的教学评价手段之一,试卷作为测验的工具,蕴藏着大量重要的信息,教师可以从正态性、信度、效度、难度、区分度等方面做试卷分析,挖掘数据资源.教师在分析考试
直观悟性是一种认识主体对认识对象的内向默会和整全把握,这种思维方式也渗入到武术的修为过程中,使中华武术表现出鲜明的重悟特征。而武术的重悟特征是和中华民族的内向性心
随着计算机技术的不断发展,同类产品可选择性越来越广泛,如何在种类繁多的同类产品中找出最适合的,这个问题可以通过选型测试或者对比测试解决,但是目前对于上述测试的结果如何分析还没有一个通用的方法。针对上述问题,本文结果相关文件的研究成果,提出了基于权值的软件测试对比分析模型,通过该模型可以直观、科学、客观的反应出各个产品的测试结果。
英语阅读教学是小学教学阶段的一项重要内容。广大英语教师要不断丰富自己的阅读经历,改进阅读策略,有效提高学生的阅读能力及英语水平。
English reading teaching is an i