抓点拎线 顺学而导——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)四年级下册《一个中国孩子的呼声》教学建议

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<正>《一个中国孩子的呼声》这篇课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信写得情真意切,催人泪下。教学时,要通过再现情境,抓点拎线,顺学而导,引导学生深入研读。
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