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根据生物统计学教学特点和教学中存在的主要问题，提出教学、科研、实践一体化课程教学模式。通过优化教学内容，注重实践能力和科研素质培养；革新教学过程，采用启发式教学法；改变考核方式等方法达到教学相长的目的。
教学、科研、实践一体化课程教学模式改革探索——以《生物统计学》为例
【摘 要】
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根据生物统计学教学特点和教学中存在的主要问题，提出教学、科研、实践一体化课程教学模式。通过优化教学内容，注重实践能力和科研素质培养；革新教学过程，采用启发式教学法；改变考
【机 构】
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滨州学院城市与环境系
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2012年28期
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