融合对分课堂和微课视频的智能控制课程教学案例设计

来源 :计算机教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xhbtbyrr

【摘要】

：

为了帮助智能科学与技术专业本科生透彻理解智能控制课程中的知识重点与难点,提出将＂对分课堂＂教学方法与＂微课视频＂技术结合,说明4个教学案例的设计过程,并阐述具体实施方法,以

【作者】

：

【机构】

：

上海理工大学光电信息与计算机工程学院

【出处】

：

计算机教育

【发表日期】

：

2018年10期

【关键词】

：

【基金项目】

：

上海理工大学教师教学发展研究项目（CFTD18011Y）, 国家自然科学基金青年基金项目（61703277）, 上海青年科技英才扬帆计划（17YF1427000）

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

为了帮助智能科学与技术专业本科生透彻理解智能控制课程中的知识重点与难点,提出将＂对分课堂＂教学方法与＂微课视频＂技术结合,说明4个教学案例的设计过程,并阐述具体实施方法,以引导学生自主分析相关智能建模方法的功能特点。

其他文献

为进一步搞好新形势下的中职数学教学,本文结合自己的教学体会,从中职数学教学的困惑与问题入手,提出了提高中职数学教学效率的策略。

期刊

中职数学困惑对策

幼儿园安全关系到幼儿生命与身心健康,关系到家庭的幸福、社会的和谐。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位。"

期刊

幼儿园安全管理

针对大数据时代计算机本科专业人才培养出现的新问题，分析目前国内外计算机系统能力培养的改革现状和趋势，阐述将培养并行计算能力作为基本培养目标之一，从新增和沉淀的角度改革

期刊