【摘 要】
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本文通过分析高职英语的实践教学模块向线上转化的时候面临的挑战,得出三个现实问题:线上教学课程和专业实践在线上的协同难度大;线上专业实践课程的建设难度大;线上专业实践
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划课题“——基于大数据的高职英语教学研究:角色定位、评价定量以及策略定制”(编号:XJK016CZY103)的成果
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本文通过分析高职英语的实践教学模块向线上转化的时候面临的挑战,得出三个现实问题:线上教学课程和专业实践在线上的协同难度大;线上专业实践课程的建设难度大;线上专业实践课程的评估难度大。提出基于大数据的产教融合线上教学方法,以开放和产教融合的理念为指导,构筑基于大数据的支撑平台,提出平台内部联动机制、产教联合的一体化解决方案,为高职英语的实践课程线上转化探索一条新路。
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