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信息时代背景下，高校辅导员工作具有鲜明的“服务性质”，为学生的全面发展服务．结合辅导员工作的特点，我们认为，辅导员工作服务性质的内在要求在于发挥辅导员的“引导功能”，在具体工作q-当好“向导”，当好“桥梁”，当好“园丁”．
新时期高校辅导员工作性质的定位及其内在要求
【摘 要】
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信息时代背景下，高校辅导员工作具有鲜明的“服务性质”，为学生的全面发展服务．结合辅导员工作的特点，我们认为，辅导员工作服务性质的内在要求在于发挥辅导员的“引导功能”，在具体
【机 构】
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安徽建筑工业学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年19期
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