【摘 要】
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抗菌剂 40 2中毒为新型的农药中毒 ,临床上鲜有发生 ,本院近两年来收治 4例 ,现总结如下。1 临床资料1.1 一般资料 4例均为女性 ,年龄 2 0～ 48岁 ,平均 3 4岁 ,均为农民 ,
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抗菌剂 40 2中毒为新型的农药中毒 ,临床上鲜有发生 ,本院近两年来收治 4例 ,现总结如下。1 临床资料1.1 一般资料 4例均为女性 ,年龄 2 0～ 48岁 ,平均 3 4岁 ,均为农民 ,既往健康。1.2 诊断依据 4例患者均有明确服用 40 2乳油史 ,其中 3例为吞服自杀 ,1例误服。剂量 5
Antimicrobial 40 2 poisoning is a new type of pesticide poisoning, rarely occur in our hospital admitted to the past two years, 4 cases, are summarized as follows. 1 Clinical data 1.1 General Information 4 cases were female, aged 20 to 48 years old, average 34 years old, all farmers, past health. 1.2 based on the diagnosis of 4 patients were clearly taken 40 2 cream history, of which 3 cases swallowed suicide, 1 case of wrong clothes. Dose 5
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作业是教学活动中的一个重要环节。它对学生巩固、深化所学知识有很大的帮助，也有助于开发学生的创新思维和实践能力。因此，对作业形式的设计进行深入而细致的研究是很有必要的。 一、作业的设计 作业有两个目的。一是通过练习。使学生掌握并加深理解课堂的知识；二是运用所学的知识融会贯通，举一反三。传统教学仅仅把作业看成是教学的查缺补漏。让学生机械地抄写、简单地背诵，不仅耗时、费力，而且不利于学生创新
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日前从解放军总后勤部卫生部传来消息,“十五”以来,全军中医药工作始终坚持“中西医并重”方针,坚持继承与创新相结合、普及与提高相结合、质量与效益相结合的原则,在为部队
概念是对事物本质属性的概括性反映,是意义形成和思维的基本单位。概念学习是科学教学的关键,是形成个体科学素养的基石。近年来,随着学习科学理论在儿童科学教育研究中的不
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