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实践教学是中等职业教育的基本途径和有效手段。它既可以检阅、修正和巩固已有的专业知识和理论体系，又有利于形塑专业思维，强化职业意识，更有利于训练并提高专业应用能力。因此，教师应寻找机会增加学生的实践经验，在现场教学中提高教学效益。
锅炉制造安装课现场实践教学的反思
【摘 要】
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实践教学是中等职业教育的基本途径和有效手段。它既可以检阅、修正和巩固已有的专业知识和理论体系，又有利于形塑专业思维，强化职业意识，更有利于训练并提高专业应用能力。因此
【机 构】
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辽宁省劳动经济学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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