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在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,绿色化学发展备受社会各界的广泛关注,绿色化学发展符合我国素质教育的实质要求,能够更好的实现教育质量和教学水平的稳定提升.对此,本文站在高中生的视角,立足于我国目前的化学教学的现实条件,对绿色化学的发展方向进行相应的分析和研究,以期为实现我国教育水平的提升提供一定的借鉴.