【摘 要】
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小学时期学生的独立思考和辨别是非的能力还较弱,在他们的学习生活中,班主任扮演着一个十分重要的角色.学生对班主任有着极大的信任,因此,班主任的一言一行对学生的导向作用
【机 构】
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广东省梅州市五华县水寨镇中心小学,广东 梅州,514400
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小学时期学生的独立思考和辨别是非的能力还较弱,在他们的学习生活中,班主任扮演着一个十分重要的角色.学生对班主任有着极大的信任,因此,班主任的一言一行对学生的导向作用就会十分明显.班主任应该积极履行“教书育人”的社会责任,不只是教授学生科学知识,更要教会学生如何做人.基于此,本文对小学班主任管理工作中德育教育的渗透进行分析.
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