新课程下农村初中地理教育现状、问题与对策研究

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现阶段我国农村教育正处于重要的发展阶段,农村地区由于其经济落后,教育资源缺乏,其地理教育现状不容乐观,影响了新课程改革的效果,因此在新课程改革的背景下,加强对农村初中地理教育现状、问题与对策的研究至关重要。本文分析了其农村初中地理教育现状,并分析了其原因,最后提出了几点相应的解决对策。
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