平等问题与发展中国家

来源 :外国中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yinjie340

【摘要】

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在对智利第8学年的一组学生进行为期八年的跟踪调查时,Schiefelbein和Farrell(1982)制定了一个"教育不平等模型".他们的出发点是确认"学校扮演着进行社会选择的一个工具的角

【作者】

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托尔斯顿·胡森张人杰

【出处】

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外国中小学教育

【发表日期】

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2004年11期

【关键词】

：

教育就业发展中国家大学毕业生国际教育规划研究所

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在对智利第8学年的一组学生进行为期八年的跟踪调查时,Schiefelbein和Farrell(1982)制定了一个"教育不平等模型".他们的出发点是确认"学校扮演着进行社会选择的一个工具的角色",然后将选择过程一一在这一选择过程中,那些与学生的社会出身相联系的因素起着决定性作用--分为四个方面(aspect):

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