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[摘 要]在科技技术不断发展的今天，作为人才培养摇篮的各大高校，也在紧跟时代步伐，追逐信息化、数字化校园。随着脚步的不断前行，各种信息资源的整合进入全面的整合过程，而校园一卡通在这个过程当中，担当着中间人的角色。本文就南京医科大学康达学院为例的浅述校园一卡通在实际管理应用中所展现的作用
[关键词]一卡通；发展；应用
中图分类号：G3 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）11-0286-01
一、一卡通系统综述
随着高校信息化建设的不断加速，校园内的信息共享、财务及其它业务管理，成为突出的要求。网络和磁卡技术的发展为这些功能的实现提供了技术保障，以IC卡作为信息载体，以校园网作为信息同步通道而实现的一卡通系统，不但满足高校管理的需求，也为校园内的生活和学习提供了方便。
南京医科大学康达学院采用新中新一卡通系统，包括一卡通系统中心、综合前置、转账前置、查询前置（网站查询机电话查询）、身份前置、综合业务办理及第三方对接等主要系统。集校园卡充值消费，各办公学习系统登录、水控、银行转账于一体。
一卡通数据中心是一卡通的核心部分，所有的操作及业务逻辑都要由数据中心的相应的处理程序处理。数据中心日常运行的稳定性，直接关系到整个系统的运行质量。
综合业务系统是一卡通核心业务操作平台，完成持卡人账户和商户管理、信息查询、交易流水管理、业务统计分析、报表管理、会计结算等工作。
身份管理系统主要实现一卡通身份信息录入，为数字化校园一卡通的其他子系统提供身份数据信息，是所有子系统所需要的基础公共信息的来源，管理与学生、教师、职工、外校人员等的相关信息。
转账前置是连接银行与一卡通系统的关键枢纽，它实现了将校园卡持卡人在银行账户资金转入校园卡账户的全过程。能够帮助银行积极、有效吸收存款，增加银行储蓄额的同时，减少银行业务量。使校园卡成为银行卡的补充，拓展银行业务范围，增加业务渗透能力，无现金操作，安全、快捷，提高管理水平，降低了运营成本。
二、一卡通应用情况
南京医科大学康达学院一卡通系统建于2013年，目前已在教学管理、教职工及学生生活各个方面取得了不菲的成绩。银行转账的完成，使得最初的现金交易到电子账单核对的完全转型，确保了现金的安全性。一卡通的第三方接口，在于图书馆上机系统、图书馆借阅书管理及计算机机房的上机管理等系统的对接中，体现了其应有的价值，实现了不同业务系统之间完美结合。真正的让学生“一卡校园”。针对管理部门提出的缴费功能，根据其提出的单独独立的需求，在涉及缴费部门安装单独的POS消费管理机，并提供专用账号查询POS机的金额情况。
我院在使用一卡通系统方面，无论是管理还是维护，都获得了一定程度的经验，但也凸显了不少问题，比如食堂POS机，由于食堂环境的问题，造成POS机内部点子元器件老化，甚至经常出现POS机接触IC卡反应时间较长，不能让学生及时就餐。银行转账的圈存机功能，无法实现学生自主的绑定银行卡与校园卡，在师生出现银行卡丢失的情况下，需要通过人为提交表单的形式，与银行沟通，由银行人员操作换卡绑卡，大大浪费时间，降低了一卡通的使用效率。不能及时提供学生的圈存功能，使得学生“有钱不能圈”加大了校一卡通工作人员的业务量。在基于一卡通的门禁系统，甚至学生宿舍的通道机，软件功能不完善，在下发数据的同时，只是基于一个数据同步软件，造成一旦软件出现异常，工作人员不能及时发现问题并解决。
针对以上种种问题，在南京医科大学康达学院以后的信息化建设过程中，应当加大对使用一卡通业务人员的培训力度，考虑电子产品更新换代的周期，采取耐用性能良好的产品。在食堂范围内，应当设置及时的网络报警机制，一旦卡机出现问题，能够第一时间解决，定期检查一卡通相关的设备稳定性，确保一卡通刷卡系统的正常工作。对于银行圈存的功能，积极沟通银行方面，以第三方参与的形式，或者与银行共同合作，开发基于银行卡信息与校园卡信息能够自主圈存的功能模块，大大减少学生的银行卡丢失时的等待换卡周期。基于一卡通身份认证的门禁系统，我们采取测试兼容性良好的門禁系统软件，积极发现问题，待测试周期完善，将成熟的门禁系统及通道机系统部署在相应的服务器上。以实现学生的用的安心。
2015年，我们还将实现校园网充值与一卡通系统的对接，真正实现学生自主缴费，提供更便捷的上网服务。
三、一卡通系统的重要性及发展趋势
2010年7月《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》正是发布，其中第十九章专题论述加快教育信息化的进程，明确指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”1。一卡通在实现信息化的过程中起到至关重要的角色，人事、学工、财务、教务及OA等管理系统，都要通过统一的身份认证，共享的数据中心，进行信息共享，信息认证。
目前，手机的应用已经普及社会每个角落，同时在校园一卡通方面，可以给予网络运营商提供的数据平台，在不久的时间内，实现校园卡与手机卡的结合，既可以实现校园卡的身份认证功能，也可以实现手机的网络数据通信功能，利用手机就可以查询到一卡通的相关信息，接受通知。实现费用互转，移动办公2。
四、结束语
校园一卡通系统看似简单，在信息化进程中似乎达不到类似数据中心的作用，但是它却是信息化校园，数字化校园的基础工程，一卡通系统平台的数据共享，身份认证，实现了各个系统的资源整合。在未来很长的时间内，我们一定要完善一卡通系统平台，为数字化校园、信息化校园的加速建设奠定基础。
参考文献
[1] 韩立峰.校园一卡通在高校信息化中的作用[J].2015（01）山东工业技术
[2] 周晓艳.校园一卡通发展趋势.[J].2011（21）科技咨询
[关键词]一卡通；发展；应用
中图分类号：G3 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）11-0286-01
一、一卡通系统综述
随着高校信息化建设的不断加速，校园内的信息共享、财务及其它业务管理，成为突出的要求。网络和磁卡技术的发展为这些功能的实现提供了技术保障，以IC卡作为信息载体，以校园网作为信息同步通道而实现的一卡通系统，不但满足高校管理的需求，也为校园内的生活和学习提供了方便。
南京医科大学康达学院采用新中新一卡通系统，包括一卡通系统中心、综合前置、转账前置、查询前置（网站查询机电话查询）、身份前置、综合业务办理及第三方对接等主要系统。集校园卡充值消费，各办公学习系统登录、水控、银行转账于一体。
一卡通数据中心是一卡通的核心部分，所有的操作及业务逻辑都要由数据中心的相应的处理程序处理。数据中心日常运行的稳定性，直接关系到整个系统的运行质量。
综合业务系统是一卡通核心业务操作平台，完成持卡人账户和商户管理、信息查询、交易流水管理、业务统计分析、报表管理、会计结算等工作。
身份管理系统主要实现一卡通身份信息录入，为数字化校园一卡通的其他子系统提供身份数据信息，是所有子系统所需要的基础公共信息的来源，管理与学生、教师、职工、外校人员等的相关信息。
转账前置是连接银行与一卡通系统的关键枢纽，它实现了将校园卡持卡人在银行账户资金转入校园卡账户的全过程。能够帮助银行积极、有效吸收存款，增加银行储蓄额的同时，减少银行业务量。使校园卡成为银行卡的补充，拓展银行业务范围，增加业务渗透能力，无现金操作，安全、快捷，提高管理水平，降低了运营成本。
二、一卡通应用情况
南京医科大学康达学院一卡通系统建于2013年，目前已在教学管理、教职工及学生生活各个方面取得了不菲的成绩。银行转账的完成，使得最初的现金交易到电子账单核对的完全转型，确保了现金的安全性。一卡通的第三方接口，在于图书馆上机系统、图书馆借阅书管理及计算机机房的上机管理等系统的对接中，体现了其应有的价值，实现了不同业务系统之间完美结合。真正的让学生“一卡校园”。针对管理部门提出的缴费功能，根据其提出的单独独立的需求，在涉及缴费部门安装单独的POS消费管理机，并提供专用账号查询POS机的金额情况。
我院在使用一卡通系统方面，无论是管理还是维护，都获得了一定程度的经验，但也凸显了不少问题，比如食堂POS机，由于食堂环境的问题，造成POS机内部点子元器件老化，甚至经常出现POS机接触IC卡反应时间较长，不能让学生及时就餐。银行转账的圈存机功能，无法实现学生自主的绑定银行卡与校园卡，在师生出现银行卡丢失的情况下，需要通过人为提交表单的形式，与银行沟通，由银行人员操作换卡绑卡，大大浪费时间，降低了一卡通的使用效率。不能及时提供学生的圈存功能，使得学生“有钱不能圈”加大了校一卡通工作人员的业务量。在基于一卡通的门禁系统，甚至学生宿舍的通道机，软件功能不完善，在下发数据的同时，只是基于一个数据同步软件，造成一旦软件出现异常，工作人员不能及时发现问题并解决。
针对以上种种问题，在南京医科大学康达学院以后的信息化建设过程中，应当加大对使用一卡通业务人员的培训力度，考虑电子产品更新换代的周期，采取耐用性能良好的产品。在食堂范围内，应当设置及时的网络报警机制，一旦卡机出现问题，能够第一时间解决，定期检查一卡通相关的设备稳定性，确保一卡通刷卡系统的正常工作。对于银行圈存的功能，积极沟通银行方面，以第三方参与的形式，或者与银行共同合作，开发基于银行卡信息与校园卡信息能够自主圈存的功能模块，大大减少学生的银行卡丢失时的等待换卡周期。基于一卡通身份认证的门禁系统，我们采取测试兼容性良好的門禁系统软件，积极发现问题，待测试周期完善，将成熟的门禁系统及通道机系统部署在相应的服务器上。以实现学生的用的安心。
2015年，我们还将实现校园网充值与一卡通系统的对接，真正实现学生自主缴费，提供更便捷的上网服务。
三、一卡通系统的重要性及发展趋势
2010年7月《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》正是发布，其中第十九章专题论述加快教育信息化的进程，明确指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”1。一卡通在实现信息化的过程中起到至关重要的角色，人事、学工、财务、教务及OA等管理系统，都要通过统一的身份认证，共享的数据中心，进行信息共享，信息认证。
目前，手机的应用已经普及社会每个角落，同时在校园一卡通方面，可以给予网络运营商提供的数据平台，在不久的时间内，实现校园卡与手机卡的结合，既可以实现校园卡的身份认证功能，也可以实现手机的网络数据通信功能，利用手机就可以查询到一卡通的相关信息，接受通知。实现费用互转，移动办公2。
四、结束语
校园一卡通系统看似简单，在信息化进程中似乎达不到类似数据中心的作用，但是它却是信息化校园，数字化校园的基础工程，一卡通系统平台的数据共享，身份认证，实现了各个系统的资源整合。在未来很长的时间内，我们一定要完善一卡通系统平台，为数字化校园、信息化校园的加速建设奠定基础。
参考文献
[1] 韩立峰.校园一卡通在高校信息化中的作用[J].2015（01）山东工业技术
[2] 周晓艳.校园一卡通发展趋势.[J].2011（21）科技咨询