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儿童的数学学习能力需要漫长、系统的教学才能培养出来,这些能力在教学过程中无处不在,所以作为教师,需要把握好数学学科的特点和教学阶段的特征,这些都有助于探索提高儿童数学学习能力的髙效方法。
学前儿童数学学习能力提升策略探讨
【摘 要】
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儿童的数学学习能力需要漫长、系统的教学才能培养出来,这些能力在教学过程中无处不在,所以作为教师,需要把握好数学学科的特点和教学阶段的特征,这些都有助于探索提高儿童数
【机 构】
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黑龙江林业职业技术学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年30期
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