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在过去的五十年,中国民族音乐课程体系随着从事中国传统音乐工作者的努力在不断的衍进、整合和优化,进入信息时代后,面对布尔检索、慕课与微课背景下又将怎样影响中国民族音乐、民间音乐、文人音乐、宗教音乐及宫廷音乐的格局,少数民族音乐的整体学科建设又将作如何应对,这将是本文的着眼点与出发点.
布尔检索、慕课与微课背景下《中国民族音乐》课程体系衍进、整合与优化研究
【摘 要】
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在过去的五十年,中国民族音乐课程体系随着从事中国传统音乐工作者的努力在不断的衍进、整合和优化,进入信息时代后,面对布尔检索、慕课与微课背景下又将怎样影响中国民族音
【机 构】
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三峡大学 443002
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2019年10期
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