三年制临床医学专业人才培养模式现状分析

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三年制临床医学专业教育是中国高等医学教育的补充,是实用型基层医疗卫生人才的重要来源.笔者认为:在国家教改、医改的政策导向下,使培养的医学人才与促进全民健康的社会需求相适应,探索基于“全科理念”的三年制临床医学专业人才培养模式改革势在必行.
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