【摘 要】
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＜正＞人才的培养要经历一个科学的发展过程。近年来，随着人们对教育重视程度的增强，家长和部分教师在孩子成长方面或多或少存在功利心、攀比心，甚至会出现“揠苗助长”的现象。幼儿教育小学化现象日趋严重，这种违背儿童身心发展规律的所谓“超前教育”带来的隐患也日益明显。一、正确理解政策，贯彻落实好幼小衔接工作2020年10月，
【基金项目】
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2021年度河南省基础教育教学研究项目“零起点教学背景下小学数学动手操作能力培养的实践研究”的成果。课题编号：JCJYC210405058；
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＜正＞人才的培养要经历一个科学的发展过程。近年来，随着人们对教育重视程度的增强，家长和部分教师在孩子成长方面或多或少存在功利心、攀比心，甚至会出现“揠苗助长”的现象。幼儿教育小学化现象日趋严重，这种违背儿童身心发展规律的所谓“超前教育”带来的隐患也日益明显。一、正确理解政策，贯彻落实好幼小衔接工作2020年10月，
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