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伴随新课改逐渐深化,小学阶段的藏语文教学已经较大变化,从过去重视知识传授渐渐变成着重培养儿童综合能力。在此背景之下,以往教学方式逐渐显现出很多弊端。而情境教学属于一种新型教学理念以及教学方法,在藏语文教学当中对情境教学加以运用,促使教学效果进行有效提升。
创设情景教学法在小学藏语文教学中的应用探讨
【摘 要】
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伴随新课改逐渐深化,小学阶段的藏语文教学已经较大变化,从过去重视知识传授渐渐变成着重培养儿童综合能力。在此背景之下,以往教学方式逐渐显现出很多弊端。而情境教学属于
【机 构】
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西藏拉萨市林周县江热夏乡中心小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年12期
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