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双语教学在我国近代高校诞生之时就出现了.但在洋务学堂时期和20世纪初期的实施却各有不同.文章通过对近代高校双语教学的史料分析,说明当时政府的无奈选择,揭示了双语教学的异质文化属性,及其所成就的中西文化整合桥梁之功,从而为当今双语教学提供借鉴.
论我国近代高校双语教学的缘起与实施
【摘 要】
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双语教学在我国近代高校诞生之时就出现了.但在洋务学堂时期和20世纪初期的实施却各有不同.文章通过对近代高校双语教学的史料分析,说明当时政府的无奈选择,揭示了双语教学的
【机 构】
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武汉理工大学教育技术学系
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2005年6期
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