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高等教育的发展对高职院校德育教育提出了新的课题,当前大学生的道德修养状况整体上良好,但也存在一些问题,如在部分学生中出现了个人利己主义和享乐主义倾向,对于一些道德问题的看法,存在着认识上的误区。如何搞好新形式下的德育教育是高职院校一个重要的课题,本文初步探讨了如何加强和改进高校德育教育工作,着眼学生思想特点,增强德育教育工作针对性;抓好德育方法创新,增强德育教育工作的科学性。