探究护士共情护理对焦虑症患者自我效能及焦虑状态的影响

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目的:探究将共情护理应用于焦虑症患者护理中的效果,评价对患者的治疗依从性造成的影响.方法:将2018年1月至2019年4月作为实验时段,对对本次研究实验需求进行分析后,录入该时段内我院数据库中满足需求的74例焦虑症患者作为实验对象,按照随机自愿原则进行两组均分,单组样本量设置为37.对照组患者实施传统护理,实验组患者实施共情护理;护理完成后,统计患者的自我管理效能,并评价患者的心理状况.结果:本次研究成果显示,在本次实验中,两组患者的自我管理效能均有所改善,但实验组患者的合格率为97.22%,明显高于对照组患者的77.78%,差异显著(P<0.05).而在实验结果中显示实验组患者的SDS以及SAS评分均低于对照组,提示实验组患者心理状态相较对照组明显更优.结论:在开展焦虑症患者的护理操作时,选择共性护理方案能够有助于改善患者的焦虑和抑郁情绪,对于患者的康复来说有积极意义,能够有助于提高患者的自我管理效能,具有推广价值.
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