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培养“德才兼备”的高素质人才,需要各个学科的通力合作。大学英语课堂要改变“重才轻德”的教学理念,利用小组活动的特点和优势,通过建立合作小组、开展小组活动、优化评估方式、进行自我反思的实践,探索在学科教育中融入素质教育的途径,更好地促进大学生素质的全面提高。
英语小组学习培养人文素质的探索
【摘 要】
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培养“德才兼备”的高素质人才,需要各个学科的通力合作。大学英语课堂要改变“重才轻德”的教学理念,利用小组活动的特点和优势,通过建立合作小组、开展小组活动、优化评估
【机 构】
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南昌大学外国语学院,
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2014年33期
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