【摘 要】
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高中历史课程的教学应当从课本内容出发,基于教学内容的讲解与渗透拓宽学生的历史视野,构建学生的全球史观,并且在这样的整体背景下加强对于学生家国情怀的培养.这是历史课程
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高中历史课程的教学应当从课本内容出发,基于教学内容的讲解与渗透拓宽学生的历史视野,构建学生的全球史观,并且在这样的整体背景下加强对于学生家国情怀的培养.这是历史课程教学深层次价值的体现,同时,也是让学生的学科能力和素养得到构建的方法.想要达到这样的教学目标,教师应当更加灵活有效地组织教学实施过程.课堂上可以充分挖掘利用教材内容,同时,有效借助对比教学、延伸教学和各种易于学生参与的历史事件活动的展开.推动学生对理论知识的吸收掌握,并且潜移默化的培养学生的家国情怀,让历史课程教学的综合目标更好的实现.
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