【摘 要】
：
记得作家尚爱兰回顾女儿蒋方舟的成长历程时说过:“一个合格的作文指导老师,不应该只把力量放在‘指导’学生如何写作文上.他至少应当分出一半力量来研究一下如何‘发表’这
论文部分内容阅读
记得作家尚爱兰回顾女儿蒋方舟的成长历程时说过:“一个合格的作文指导老师,不应该只把力量放在‘指导’学生如何写作文上.他至少应当分出一半力量来研究一下如何‘发表’这些作文.”学生通过文章的发表与交流,源源不断地获得写作的动力和能源,写作就形成一种良性循环.去哪里觅得这一方能够充分展示交流习作的T台,来满足孩子“发表”习作的需求呢?平时语文课时紧张,各种佳作无暇在课内细细分享.报刊投稿周期较长,《班级作文报》等形式篇幅有限.
其他文献
感恩是中华民族的传统美德,是一个人精神素养的体现.为了弘扬中华民族美德,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,我们要积极引导学生学会“感恩”,懂得尊重他人,以感恩的心
在学校教育转型性变革时代,教育理论与教育实践“两张皮”(教育学者自言自语、一线教师我行我素)的局面不应再继续下去.
[目的]探讨恒温、加压静脉滴注20％甘露醇注射液在急性大面积脑梗死、癫痫持续状态患者中应用的效果。[方法]将2012年9月16日至2013年3月16日本院神经内科收治的120例急性大面
[目的]探讨以家庭为中心的护理对哮喘儿童生活质量的影响。[方法]将2008年9月至2012年4月入本院治疗符合1998年全国儿科哮喘防治协作组修订的儿童哮喘的诊断标准[1]的132名哮
近年来铅对人体的危害越来越受到关注 ,特别是大气血铅及环境中的铅污染对小学生的健康情况造成了潜在的危害。为了摸清我市的污染情况 ,特对本地的小学生进行了随机抽样调查
学校德育从“政治教育”中走出来后,在德育目标的确定上经历了多次反复,最终从政治化的“接rn班人”转向更富生活色彩的“四有公民”;在行为规范上始终在从传统要求与外在规
课外阅读是学生独立获取知识,学会积累、处理信息的主渠道,是语文教学的课外延伸.著名的语言学家吕叔湘在谈到课外阅读的作用时曾经说过:“学习过程中,得之于老师课堂上讲的
小学生作文就是练习把自己亲身经历的事情或把自己看到的、听到的、想到的内容,用恰当的语言文字表达.作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,也是学生对客观世界的主