【摘 要】
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21世纪以来,随着信息技术的飞速发展,“微”时代悄然到来,微课也应运而生。作为一种新型的教育资源形式,微课有力地推进了信息技术与学科教学的融合,在教育教学中日益显示出
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21世纪以来,随着信息技术的飞速发展,“微”时代悄然到来,微课也应运而生。作为一种新型的教育资源形式,微课有力地推进了信息技术与学科教学的融合,在教育教学中日益显示出其独特作用,并成为教育界研究的热点。心理课作为一门课程,有其独特性,教师在教学过程中会运用多种方式调动学生参与的积极性,以帮助学生获得情感共鸣,增强情感体验。其中,
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采用一种新方法将Ziegler—Natta催化剂组分TiCl4和MgCl2负载到蒙脱土（MMT）的层间，制备了TiCl4／MgCl2／MMT插层型催化剂．利用Ziegler—Natta催化剂特有的“形态复制效应”，通过乙烯原
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叙事学诞生于20世纪60年代的法国,之后叙事学的研究重心主要停留在西欧和北美的范围。近年来,一股势头强劲的叙事学热潮正席卷中国,中国学者在探索普遍的叙事规律时,不能像西方学者那样只关注西方的叙事作品,应该更重视自已身边的本土资源。《中国叙事学》这本书就是以中国叙事为基础,研究中国叙事的发展规律,构建中国叙事学独有的思路和体系。此次翻译实践选取的材料是《中国叙事学》第一章:元叙事与太阳神话,该章主要
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从油茶的优良品种和种苗选择、林地选择与清理、整地、栽植、抚育管理、病虫害防治等技术措施总结油茶栽培技术,旨在为油茶造林提供技术指导。
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新疆维吾尔自治区的经济发展,教育具有重要的作用。由于当地经济社会总体发展水平的制约,新疆教育面临思想观念落后;教育与经济社会生活严重脱节;少数民族教育发展落后;师资